Jan Okoń, "Wychowanie do społeczeństwa w teatrach szkolnych jezuitów w Rzeczypospolitej Obojga Narodów", Kraków 2018

Jan Okoń

doi:10.18276/cto.2019.1-12

Colloquia Theologica Ottoniana

OpenAlex

Dla całego czasopisma, według OpenAlex.

Cytowania: 131
Publikacje: 297
H-index: 4
I10-index: 1
Średnia cytowań (2 lata): 0,17

Cytowania w poszczególnych latach

Pokaż dane w tabeli

Cytowania w poszczególnych latach
Rok	Publikacje	Cytowania
2017	28	7
2018	30	1
2019	20	7
2020	16	9
2021	17	6
2022	11	19
2023	11	14
2024	12	20
2025	12	12
2026	0	8

Dane pobrane: 06.11.2026

Co oznaczają te liczby?

Publikacje i cytowania obejmują rekordy powiązane z tym czasopismem w OpenAlex. H-index to największa liczba h publikacji mających co najmniej h cytowań. I10-index to liczba publikacji cytowanych co najmniej 10 razy. Wykres przedstawia cytowania otrzymane w danym roku; bieżący rok jest niepełny. Zakres bazy może różnić się od WNUS i innych serwisów.

Średnia z 2 lat jest wskaźnikiem OpenAlex. Nie jest to Journal Impact Factor firmy Clarivate.

Zobacz w OpenAlex

Google Scholar

Znajdź w Google Scholar

Jan Okoń, "Wychowanie do społeczeństwa w teatrach szkolnych jezuitów w Rzeczypospolitej Obojga Narodów", Kraków 2018

DOI: 10.18276/cto.2019.1-12

Cytuj

Opis bibliograficzny

Jan Okoń. (2019). Jan Okoń, "Wychowanie do społeczeństwa w teatrach szkolnych jezuitów w Rzeczypospolitej Obojga Narodów", Kraków 2018. Colloquia Theologica Ottoniana. 1/2019. 223-225. https://doi.org/10.18276/cto.2019.1-12

Pełny tekst jest dostępny

ISSN:	1731-0555
eISSN:	2353-2998
Autorzy:	Jan Okoń Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera w Krakowie
Słowa kluczowe:	Jezuici teatr szkolny książka wychowanie
Data wydania numeru / monografii:	2019-09-01
Liczba stron:	3 (223-225)
OAI-PMH:	Metadane

Abstrakt

Nie ulega wątpliwości, że teatr był jedną z najbardziej spektakularnych form działalności jezuitów. O tej ich szczególnej działalności traktuje nowa książka prof. Jana Okonia Wychowanie do społeczeństwa w teatrach szkolnych jezuitów w Rzeczypospolitej Obojga Narodów. Autor na prawie 470 stronach tekstu, w sześciu częściach, 24 rozdziałach i różnego rodzaju aneksach źródłowych prezentuje różne aspekty i działalność tak złożonej instytucji, jaką był teatr szkolny.

PDF

Pobierz PDF

Podgląd PDF

Otwórz PDF