Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie
nr 33 2026
| ISSN: | 1230-0780 |
| eISSN: | 2719-4337 |
| Erscheinungsdatum: | 2026 |
| OAI-PMH: | Metadaten |
Inhaltsverzeichnis
-
„Dom Izaaka” (AM 7,16). Prorok Amos i pytanie o źródła tradycji o Izaaku w Pięcioksięgu
„Das Haus Isaaks” (AM 7,16). Der Prophet Amos und die Frage nach den Quellen der Tradition über Isaak im Pentateuch
Janusz Lemański
Herunterladen PDF: „Dom Izaaka” (AM 7,16). Prorok Amos i pytanie o źródła tradycji o Izaaku w Pięcioksięgu -
Jezus Chrystus – prawdziwy Bóg. Drogi prowadzące do Credo nicejskiego
Jesus Christus – der wahre Gott. Wege zum Nicänischen Glaubensbekenntnis
Janusz Królikowski
Herunterladen PDF: Jezus Chrystus – prawdziwy Bóg. Drogi prowadzące do Credo nicejskiego -
Istota związku przyczynowo-skutkowego w Sporze o istnienie świata Romana Ingardena
Die Bedeutung des Ursache-Wirkungs-Zusammenhangs in Roman Ingardens Streit um die Existenz der Welt
Paweł Mielnik
Herunterladen PDF: Istota związku przyczynowo-skutkowego w Sporze o istnienie świata Romana Ingardena -
The constructivist approach in religious education in the Czech Republic
Der konstruktivistische Ansatz in der Religionspädagogik in der Tschechischen Republik
Noemi Bravená
Herunterladen PDF: The constructivist approach in religious education in the Czech Republic -
Rola i znaczenie edukacji religijnej w Czechach. Między sekularyzacją a edukacją
Die Rolle und Bedeutung der religiösen Erziehung in Tschechien. Zwischen Säkularisierung und Bildung
Mariusz Kuźniar
Herunterladen PDF: Rola i znaczenie edukacji religijnej w Czechach. Między sekularyzacją a edukacją -
Perspectives of Competence-Oriented Religious Education in School: Developing Religious Competence of Pupils (The Case of Slovakia)
Perspektiven einer kompetenzorientierten Religionspädagogik in der Schule: Entwicklung der religiösen Kompetenz von Schülern (am Beispiel der Slowakei)
Tibor Reimer
Herunterladen PDF: Perspectives of Competence-Oriented Religious Education in School: Developing Religious Competence of Pupils (The Case of Slovakia) -
Religious education in the Czechoslovak Church between the period of 1920–1931: a reflection on its historical development
Religionsunterricht in der tschechoslowakischen Kirche zwischen 1920 und 1931: eine Reflexion über seine historische Entwicklung
Kamila Veverková
Herunterladen PDF: Religious education in the Czechoslovak Church between the period of 1920–1931: a reflection on its historical development -
Łucki grecko-unicki konsystorz kościelny pod koniec XVIII i w latach 20. XIX wieku: skład i podstawy prawne funkcjonowania
Der griechisch-unierte Kirchenkonsistorium in Luzk am Ende des 18. und in den 20er Jahren des 19. Jahrhunderts: Zusammensetzung und rechtliche Grundlagen seiner Tätigkeit
Viktoria Bilyk
Herunterladen PDF: Łucki grecko-unicki konsystorz kościelny pod koniec XVIII i w latach 20. XIX wieku: skład i podstawy prawne funkcjonowania -
„Przyszli aby scalać” – duszpasterze Słupska w latach 1945–1948
„Sie kamen, um zu vereinen” – Seelsorger in Słupsk in den Jahren 1945–1948
Ewa Jaszewska
Herunterladen PDF: „Przyszli aby scalać” – duszpasterze Słupska w latach 1945–1948 -
Lovanium i Stolica Mądrości (1425–2025) – jubileuszowe wspomnienia i refleksje
Lovanium und die Hauptstadt der Weisheit (1425–2025) – Jubiläumsrückblicke und Reflexionen
Jan Marcin Mazur
Herunterladen PDF: Lovanium i Stolica Mądrości (1425–2025) – jubileuszowe wspomnienia i refleksje -
Wioletta Szymczak, Absencja na lekcjach religii w szkole z perspektywy doświadczeń młodzieży. Analiza socjologiczna, Wydawnictwo KUL, Lublin 2025, ss. 273.
Radosław Mazur
Herunterladen PDF: Wioletta Szymczak, Absencja na lekcjach religii w szkole z perspektywy doświadczeń młodzieży. Analiza socjologiczna, Wydawnictwo KUL, Lublin 2025, ss. 273. -
Sprawozdanie z drugiej edycji spotkań nad myślą św. Jana Pawła II (rok akademicki 2024/2025)
Bericht über die zweite Ausgabe der Begegnungen zum Denken des Heiligen Johannes Paul II. (akademisches Jahr 2024/2025)
Janusz Bujak
Herunterladen PDF: Sprawozdanie z drugiej edycji spotkań nad myślą św. Jana Pawła II (rok akademicki 2024/2025)



