ISSN: 1230-0780
eISSN: 2719-4337
OAI
DOI: 10.18276/skk.2018.25-10
Lista wydań /
nr 25 2018
Nowe paradygmaty wychowania w środowisku cyfrowym
| Autorzy: |
Krzysztof
Łuszczek
Katedra Nauk o Rodzinie Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Szczecińskiego |
| Słowa kluczowe: | media wychowanie edukacja medialna internet |
| Data publikacji całości: | 2018-09-12 |
| Liczba stron: | 13 (163-175) |
Abstrakt
Rozwój współczesnych mediów wywiera istotny wpływ na różne aspekty ludzkiego życia. U jego podstaw leżą intensywne zmiany technologiczne, jakie dokonują się w mediach. Stanowią wyzwanie dla badacza i szansę dla animatorów życia społecznego. Od lat prowadzone są badania nad znaczeniem mediów dla wychowania. Ich socjalizacyjny wpływ na młode pokolenie jest uznany i przebadany w wielu przejawach. Niemniej jednak paradygmaty przyjmowane w prowadzeniu tych badań muszą ulec rewizji. Nowe technologie zmieniają charakter owego socjalizacyjnego wpływu. Artykuł próbuje dokonać rewizji kilku takich paradygmatów: potraktowanie młodych użytkowników nowych technologii jako bardziej kompetentnych w posługiwaniu się nimi, bezwarunkowe uznanie technologii jako narzędzia zdobywania wiedzy, kierunek transformacji mediów. Pedagogika powinna wziąć pod uwagę nowe paradygmaty, aby pomóc dorastającemu młodemu człowiekowi odnaleźć się w środowisku wychowawczym silnie nasyconym nowymi technologiami – z jednej strony uchronić przed całkowicie nowymi niebezpieczeństwami, a z drugiej wykorzystać szansę, jaką niosą.
Pobierz plik
Plik artykułu
Bibliografia
| 1. | Ashton, Kevin. „That «Internet of Things» Thing”. Dostęp 7.04.2017. http://www.rfidjournal.com/articles/view?4986. |
| 2. | „Children’s Internet Protection Act”. Dostęp 27.03.2017. http://ifea.net/cipa.pdf. |
| 3. | Cohen, Noam. „A History bans citing Wikipedia as a research source”. New York Times 21.02.2007. Dostęp 27.03.2017. http://www.nytimes.com/2007/02/21/education/21wikipedia.html. |
| 4. | Cook, Samantha et al. „Assessing Google Flu Trends Performance in the United States during the 2009 Influenza Virus A (H1N1) Pandemic”. Dostęp 27.03.2017. http://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0023610. |
| 5. | „Coraz więcej seniorów korzysta z Internetu”. Dostęp 6.03.2009. http://www.wirtualnemedia.pl/artykul/coraz-wiecej-seniorow-korzysta-z-internetu. |
| 6. | Duszczyk, Michał. „Internet rzeczy opanowuje świat. W Polsce wart jest 1,9 mld dol.”. Rzeczpospolita 23.06.2015. Dostęp 7.04.2017. http://archiwum.rp.pl/artykul/1279749-Internet-rzeczy-opanowuje-swiat-W-Polsce-wart-jest-19-mld-dol.html. |
| 7. | „Facebook będzie pomagał rodzicom uczyć dzieci korzystania z serwisu”. Dostęp 31.03.2017. http://www.wirtualnemedia.pl/artykul/facebook-bedzie-pomagal-rodzicom-uczyc-dzieci-korzystania-z-serwisu. |
| 8. | „Facebook traci popularność wśród nastolatków”. Dostęp 29.10.2013. http://www.wirtualnemedia.pl/artykul/facebook-traci-popularnosc-wsrod-nastolatkow. |
| 9. | Ferdynus, Marcin. „Projektowanie osób?”. Ethos 116 (2016): 188–200. |
| 10. | Flores, Suzana E. Sfejsowani. Jak media społecznościowe wpływają na nasze życie, emocje i relacje z innymi. Warszawa: MUZA SA, 2017. |
| 11. | Gorman, Lyn, David McLean. Media i społeczeństwo. Wprowadzenie historyczne. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2010. |
| 12. | „J.C.R. Licklider and the universal network”. Dostęp 19.02.2017. http://www.livinginternet.com/i/ii_licklider.htm. |
| 13. | Keen, Andrew. Kult amatora. Jak Internet niszczy kulturę. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie i Profesjonalne, 2007. |
| 14. | Kisiel, Michał. „Unia Europejska stworzy prawo dla robotów”. Dostęp 18.04.2017. http://www.bankier.pl/wiadomosc/Unia-Europejska-stworzy-prawo-dla-robotow-7493547.html. |
| 15. | Levinson, Paul. Miękkie ostrze, czyli historia i przyszłość rewolucji informacyjnej. Warszawa: Warszawskie Wydawnictwo Literackie MUZA SA, 2006. |
| 16. | Levinson, Paul. Telefon komórkowy. Jak zmienił świat najbardziej mobilny ze środków komunikacji. Warszawa: Warszawskie Wydawnictwo Literackie MUZA SA, 2006. |
| 17. | Łuszczek, Krzysztof. „Zawiedzione nadzieje cyfrowej rewolucji”. Refleksje. Zachodniopomorski Dwumiesięcznik Oświatowy 2 (2017): 22–26. |
| 18. | Łuszczek, Krzysztof. Wolność i kontrola w Internecie drugiej fali. Cyfrowe dylematy społeczeństwa obywatelskiego w Stanach Zjednoczonych i Unii Europejskiej. Tychy: Maternus Media, 2015. |
| 19. | Mayer-Schönberger, Viktor, Kenneth Cukier. Big data. Rewolucja, która zmieni nasze myślenie, pracę i życie. Warszawa: MT Biznes, 2014. |
| 20. | Minow, Newton N. „Television and the Public Interest”. Dostęp 27.03.2017. http://www.americanrhetoric.com/speeches/newtonminow.htm. |
| 21. | National Cyber Security Alliance and Microsoft. „Keeping Up with Generation App: NCSA Parent/Teen Online Safety Survey” 24.08.2016. Dostęp 29.03.2017. https://staysafeonline.org/download/datasets/19792/Keeping_Up_With_Generation_App_Findings_Summary.pdf. |
| 22. | „Ponad połowa internautów uważa, że w sieci trudniej zachować bezpieczeństwo niż w życiu”. Dostęp 29.03.2017. http://www.wirtualnemedia.pl/artykul/jak-zachowac-bezpieczenstwo-w-internecie. |
| 23. | „Starsi użytkownicy zaczynają dominować na Facebooku”. Dostęp 15.06.2014. http://www.wirtualnemedia.pl/artykul/starsi-uzytkownicy-zaczynaja-dominowac-na-facebooku. |
| 24. | Stelter, Brain. „YouTube Coming to TV, With TiVo the Gateway”. New York Times 13.03.2008. Dostęp 27.03.2017. http://www.nytimes.com/2008/03/13/technology/13tivo.html. |
| 25. | „Szef inżynierów Google: w 2030 roku nasze mózgi będą połączone z komputerami i internetową chmurą”. Dostęp 18.04.2017. http://www.wirtualnemedia.pl/artykul/szef-inzynierow-google-w-2030-roku-nasze-mozgi-beda-polaczone-z-komputerami-i-internetowa-chmura. |
| 26. | Turkle, Sherry. Samotni razem. Dlaczego oczekujemy więcej od zdobyczy techniki, a mniej od siebie nawzajem. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2013. |
| 27. | „TVN, Onet, Polsat i «Gazeta Wyborcza» dużo bardziej wiarygodne dla starszych niż dla młodszych”. Dostęp 29.03.2017. http://www.wirtualnemedia.pl/artykul/tvn-onet-polsat-i-gazeta-wyborcza-duzo-bardziej-wiarygodne-dla-starszych-niz-mlodszych. |
| 28. | USC Annenberg School Center for the Digital Future. „Surveying The Digital Future. The 2008 Digital Future Report”. Dostęp 19.03.2017. http://www.digitalcenter.org/wp-content/uploads/2013/02/2008_digital_future_report-year7.pdf. |
| 29. | „What is a smart home”. Dostęp 7.04.2017. http://www.smarthomeusa.com/smarthome. |