| # | Article title | Issue no. | Year | |
|---|---|---|---|---|
| 1. |
Zastosowanie metody mini-modeli opartej na hipersześcianie w procesie modelowania danych wielowymiarowych
(Studia Informatica Pomerania) |
ZN 878 SI nr 38 | 2015 | Go to |
| 2. |
Gamifikacja e-learningu w kontekście zróżnicowania typów uczestników
(Studia Informatica Pomerania) |
ZN 878 SI nr 38 | 2015 | Go to |
| 3. |
E-LEARNING JAKO ELEMENT LIFELONG LEARNING. PRZYKŁAD SPOŁECZEŃSTWA POLSKIEGO
(Studia i Prace WNEiZ US) |
nr 39/3 2015 | 2015 | Go to |
| 4. |
Kształtowanie kompetencji cyfrowych poprzez uczestnictwo w kursach e-learningowych
(Ekonomiczne Problemy Usług) |
nr 117 2015 | 2015 | Go to |
| 5. |
Organizacja obiektów wiedzy menedżerskiej w systemach nauczania na odległość
(Ekonomiczne Problemy Usług) |
nr 117 2015 | 2015 | Go to |
| 6. |
Metaheuristic algorithms for scheduling on parallel machines with variable set-up times
(Ekonomiczne Problemy Usług) |
nr 122 2016 | 2016 | Go to |
| 7. |
Edukacja włączająca w szkołach wyższych w Polsce
(Ekonomiczne Problemy Usług) |
nr 123 2016 | 2016 | Go to |
| 8. |
ORGANIZACJA A WYZWANIA PRZYSZŁOŚCI – ZARZĄDZANIE WIEDZĄ W ORGANIZACJI NA PRZYKŁADZIE PGT HEALTHCARE
(Studia i Prace WNEiZ US) |
nr 43/2 2016 | 2016 | Go to |
| 9. |
Struktura funkcjonalna zgamifikowanego systemu zarządzania nauczaniem
(Studia Informatica Pomerania) |
nr 39 | 2016 | Go to |
| 10. |
Implementacja interaktywnego kursu programowania w technologii webowej
(Studia Informatica Pomerania) |
nr 41 | 2016 | Go to |
| 11. |
Schüleraustausch als Weg zur Entwicklung interkultureller Kompetenz. Deutsch-französische und deutsch-polnische Austauschprojekte im schulischen Bereich
(Colloquia Germanica Stetinensia) |
nr 26 | 2017 | Go to |
| 12. |
Doświadczenie pracy i jego znaczenie dla kształtowania postaw przyszłych kadr obsługi ruchu turystycznego
(Ekonomiczne Problemy Turystyki) |
nr 2 (34) 2016 | 2016 | Go to |
| 13. |
Obserwacja wykorzystania cyfrowych i tradycyjnych źródeł informacji na zajęciach przez studentów
(Ekonomiczne Problemy Usług) |
nr 126 (2) 2017 | 2017 | Go to |
| 14. |
Tendencje rozwojowe narzędzi e-learningowych w szkolnictwie wyższym
(Ekonomiczne Problemy Usług) |
nr 126 (2) 2017 | 2017 | Go to |
| 15. |
Lifelong Learning as an Important Element of the Social Integration of the Elderly
(Opuscula Sociologica) |
nr 4/2016 | 2016 | Go to |
| 16. |
Quality of lifelong education. Monitoring vs. evaluation. Case study
(Pedagogika Szkoły Wyższej) |
1/2013 | 2013 | Go to |
| 17. |
Czy dialog sokratejski może być konstruktywistyczny?
(Pedagogika Szkoły Wyższej) |
2/2015 | 2015 | Go to |
| 18. |
Portfolio uczenia się jako metoda wspomagająca rozwój kompetencji do nauczania młodej kadry akademickiej
(Pedagogika Szkoły Wyższej) |
2/2015 | 2015 | Go to |
| 19. |
Mobile Learning Concept and Infrastructure in Higher Education
(Pedagogika Szkoły Wyższej) |
2/2015 | 2015 | Go to |
| 20. |
Edukacja zdalna formą kształcenia ukierunkowanego na studenta
(Pedagogika Szkoły Wyższej) |
2/2013 | 2013 | Go to |
| 21. |
Uczenie się przez oduczanie – modyfikowanie reprezentacji społecznych przyszłych nauczycieli
(Pedagogika Szkoły Wyższej) |
1/2016 (19) | 2016 | Go to |
| 22. |
Umiejętności uczenia się studentów pedagogiki.
(Pedagogika Szkoły Wyższej) |
1/2016 (19) | 2016 | Go to |
| 23. |
Metodologiczne aspekty uczenia się z różnorodności organizacji
(Marketing i Zarządzanie) |
nr 3 (49) 2017 | 2017 | Go to |
| 24. |
Increasing the level of educational services quality in higher education
(European Journal of Service Management) |
Vol. 23, 3/2017 | 2017 | Go to |
| 25. |
INSPIROWANA I SPONTANICZNA EDUKACJA KONEKTYWNA W INTERNETOWYM ŚRODOWISKU UCZENIA SIĘ
(Studia Informatica Pomerania) |
nr 44 | 2017 | Go to |
| 26. |
The Use of Knowledge Capital in a Region Through Building a Network of Cooperation Between the Public and Private Sector
(Finanse, Rynki Finansowe, Ubezpieczenia) |
4/2016 | 2016 | Go to |
| 27. |
Funkcjonowanie w szkole wyższej studentów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
(Pedagogika Szkoły Wyższej) |
1/2016 (19) | 2016 | Go to |
| 28. |
E-learning w świetle RODO
(Ekonomiczne Problemy Usług) |
nr 131 (1) 2018 | 2018 | Go to |
| 29. |
Activities of local government at stimulating innovativeness in the learning region – study of Lesser Poland voivodeship
(European Journal of Service Management) |
Vol. 27/2, 3/2018 | 2018 | Go to |
| 30. |
Evaluation of the National Cohesion Strategy. What can we learn from evaluation recommendations?
(European Journal of Service Management) |
Vol. 27/2, 3/2018 | 2018 | Go to |
| 31. |
Nowe technologie w Polskim Związku Łowieckim
(Ekonomiczne Problemy Usług) |
nr 131 (2) 2018 | 2018 | Go to |
| 32. |
Assessment of blended learning mechanisms and models
(European Journal of Service Management) |
Vol. 27/1, 3/2018 | 2018 | Go to |
| 33. |
Is M-learning a new way to attract students to learn?
(European Journal of Service Management) |
Vol. 26, 2/2018 | 2018 | Go to |
| 34. |
Mobile learning as an innovative learning concept – the results of Modern Project
(European Journal of Service Management) |
Vol. 26, 2/2018 | 2018 | Go to |
| 35. |
Sports clubs as learning organizations – Polish model
(European Journal of Service Management) |
Vol. 25, 1/2018 | 2018 | Go to |
| 36. |
Teaching quality in blended learning mode
(European Journal of Service Management) |
Vol. 25, 1/2018 | 2018 | Go to |
| 37. |
Paneurhythmy exercises for developing partner and social skills
(Central European Journal of Sport Sciences and Medicine) |
Vol. 31, No. 3/2020 | 2020 | Go to |
| 38. |
Online coach development and certification programs in sports: are they possible?
(Central European Journal of Sport Sciences and Medicine) |
Vol. 32, No. 4/2020 | 2020 | Go to |
| 39. |
Vom Glück der Mehrsprachigkeit: Ein polnischer Linguist über seinen Spracherwerb des Deutschen, Englischen und Russischen
(Colloquia Germanica Stetinensia) |
nr 32 | 2023 | Go to |
| 40. |
Press Up Exercises as an Alternative to Conventional Therapy of Radicular Symptoms in Patients with Low Back Pain
(Central European Journal of Sport Sciences and Medicine) |
Vol. 42, No. 2/2023 | 2023 | Go to |
| 41. |
Prawo w ramach koncepcji prawodawstwa jako uczenia się
(Acta Iuris Stetinensis) |
5/2022 (41) | 2022 | Go to |
| 42. |
Fremdsprachenlehren und -lernen im Fokus der Reflexionen von polnischen angehenden Lehrenden: am Beispiel der Studierenden der Frühpädagogik
(Colloquia Germanica Stetinensia) |
nr 33 | 2024 | Go to |