| Rok wydania: | 2026 |
| # | Tytuł | Liczba stron | Autorzy | Akcje |
|---|---|---|---|---|
| * |
Spis treści |
3 (3-5) | --- | Więcej |
| 1. |
Sposoby wyrażania emocji w hasłach z Młodzieżowego Strajku Klimatycznego |
17 (7-23) | Michalina Buler | Więcej |
| 2. |
Derywaty ekspresywne w powieści Zyty Rudzkiej "Ten się śmieje, kto ma zęby" |
15 (25-39) | Iwona Burkacka | Więcej |
| 3. |
O koncepcji transformacyjnego opisu struktur zdaniowych (z okazji Jubileuszu 95. urodzin Profesora Andrzeja Otfinowskiego) |
11 (41-51) | Andrzej S. Dyszak | Więcej |
| 4. |
Wykorzystanie narzędzi informatycznych do analizy wydźwięku emocjonalnego kolokacji na potrzeby badań podstawowych i językoznawstwa sądowego. Pierwszy etap badań: analiza wydźwięku bigramów przysłówkowo-przymiotnikowych |
17 (53-69) | Małgorzata Gębka-Wolak | Więcej |
| 5. |
Potencjał badawczy Krytycznej Analizy Dyskursu w humanistyce cyfrowej: analiza wybranych zagadnień teoretycznych |
13 (71-83) | Ewa Glapka | Więcej |
| 6. |
Płaksa i Wesołowski. Uwagi o sposobach przedstawiania stanów psychicznych w sztuce na marginesie „portretu” aktora Alojzego Fortunata Żółkowskiego |
18 (85-102) | Anna Grochala | Więcej |
| 7. |
Językowe wykładniki stanów psychicznych człowieka w XVI-wiecznym diariuszu Jana Ocieskiego |
18 (103-120) | Joanna Kamper-Warejko | Więcej |
| 8. |
Między arbitralnością a wolą użytkowników – leksyka w wyrażaniu ocen i emocji |
13 (121-133) | Iwona Kaproń-Charzyńska | Więcej |
| 9. |
Językowe wykładniki emocji w Listach z Brazylii Adolfa Dygasińskiego |
15 (135-149) | Danuta Kowalska | Więcej |
| 10. |
Korczakowskie obrazy uczuć i emocji dzieci |
15 (151-165) | Joanna Kuć | Więcej |
| 11. |
Multimodal constructions of work. A social semiotic analysis of the communist press images(Multimodalne konstruowanie przedstawień pracy. Socjosemiotyczna analiza obrazów w prasie komunistycznej) |
22 (167-188) | Anna Łazuka-Banach | Więcej |
| 12. |
Leksykalne wyznaczniki uczuć w kreacji wybranych postaci kobiecych w „Nad Niemnem” Elizy Orzeszkowej |
21 (189-209) | Aleksandra Majka | Więcej |
| 13. |
Obłęd według leksykografów |
11 (211-221) | Jolanta Migdał | Więcej |
| 14. |
Wykorzystanie narzędzi informatycznych do analizy wydźwięku emocjonalnego kolokacji na potrzeby badań podstawowych i językoznawstwa sądowego. Założenia, hipotezy, procedury badawcze |
14 (223-236) | Andrzej Moroz | Więcej |
| 15. |
Linguistic means of conveying emotional states in Zofia Kossak’s correspondence with her husband (1939-1945)(Językowe środki przekazu stanów emocjonalnych w korespondencji Zofii Kossak z mężem z lat 1939-1945) |
19 (237-255) | Małgorzata Nowak | Więcej |
| 16. |
O frazeologii wyrosłej z szaleństwa |
15 (257-271) | Agnieszka Piela | Więcej |
| 17. |
Emocjonalny wymiar polemiki prasowej o Eusapię Palladino i mediumizm w felietonach Aleksandra Świętochowskiego |
13 (273-285) | Magdalena Pietrzak | Więcej |
| 18. |
Wokół frazeologizmu odkleić się, odklejać się od rzeczywistości jako wyrazu stanu psychicznego człowieka |
14 (287-300) | Anna Piotrowicz-Krenc, Małgorzata Witaszek-Samborska | Więcej |
| 19. |
Niedoceniony potencjał? Teksty kreacyjne w kręgu dyskursologii (na przykładzie dyskursu przestrzeni miejskiej) |
15 (301-315) | Artur Rejter | Więcej |
| 20. |
Nauczyciel idealny. Katalog najważniejszych cech w opiniach studentów edukacji wczesnoszkolnej |
10 (317-326) | Beata Romanek | Więcej |
| 21. |
Słownictwo psychologiczne opatrzone parakwalifikatorem poprawnościowym w Słowniku warszawskim |
17 (327-343) | Joanna Rychter | Więcej |
| 22. |
„Co kto mógł, to na siebie wdział, oczywiście pasiaki przede wszystkim i obuwie…” – o nazwach odzieży i elementach ubioru na podstawie wspomnień obozowych byłych więźniów lagru na Majdanku |
14 (345-358) | Jakub Sroka | Więcej |
| 23. |
Językowe środki wyrażania emocji w Łebkach od Szpilki Agnieszki Szpili z perspektywy lingwistyki pamięci |
11 (359-369) | Dorota Szagun | Więcej |
| 24. |
Debil, idiota i kretyn w polskim parlamencie. Frekwencja, semantyka i funkcje |
23 (371-393) | Michał Szczyszek, Oliwia Filip, Gabriela Gapik, Aleksandra Górna, Dominik Gronowicz, Maria Jarocha, Nadia Kaźmierczak, Aleksandra Malczewska | Więcej |
| 25. |
Wykorzystanie narzędzi informatycznych do analizy wydźwięku emocjonalnego kolokacji na potrzeby badań podstawowych i językoznawstwa sądowego. Drugi etap badań: weryfikacja danych i narzędzi na potrzeby lingwistyki sądowej |
22 (395-416) | Michał Szczyszek | Więcej |
| 26. |
Strach, niepokój i rozpacz – przekonania i wątpliwości bohaterów „Nocy i dni” Marii Dąbrowskiej. Fragmenty analizy semantycznej |
12 (417-428) | Agnieszka Zatorska | Więcej |
